জাতীয় শিক্ষা ব্যবস্থাপনা একাডেমি. (NAEM), APCEIU, GCC ও UNESCO-এর সহযোগিতায় এবং GCED প্রকল্পের আওতায় বরেন্দ্র বিশ্ববিদ্যালয়ের রাষ্ট্রবিজ্ঞান বিভাগ "কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার কার্যকর ও নৈতিক ব্যবহার সংবলিত শিক্ষণ প্রক্রিয়া উন্নয়ন" শীর্ষক একটি কর্মশালার আয়োজন করে। এই কর্মশালার উদ্দেশ্য ছিল উচ্চশিক্ষায় কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার দায়িত্বশীল, সৃজনশীল এবং শিক্ষার উপযোগী ব্যবহার নিশ্চিত করা।

২০২৫ সালের ২৮ জুন কর্মশালার উদ্বোধন করেন জাতীয় শিক্ষা ব্যবস্থাপনা একাডেমির মহাপরিচালক, সম্মানিত অধ্যাপক ড. জুলফিকার হায়দার। কলা ও সামাজিক বিজ্ঞান অনুষদের সম্মানিত ডিন অধ্যাপক শহীদুর রহমান কর্মশালায় উপস্থিত থেকে একটি উদ্বুদ্ধকর বক্তব্য প্রদান করেন, যেখানে তিনি আধুনিক শিক্ষায় কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার রূপান্তরমূলক ভূমিকার গুরুত্ব তুলে ধরেন।

বিভাগীয় প্রধান অধ্যাপক ড. মো. হাবিবুল্লাহ-এর অনুমতিক্রমে কর্মশালার প্রথম সেশন পরিচালনা করেন মো. আসফাক সালেহীন। তিনি এক প্রাণবন্ত ও অংশগ্রহণমূলক আলোচনার মাধ্যমে দেখান কীভাবে শিক্ষকরা কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তাভিত্তিক সরঞ্জাম ব্যবহার করে পাঠ পরিকল্পনা ও শিক্ষাগত উপকরণ তৈরি করতে পারেন, সেই সাথে সৃজনশীলতা ও মৌলিকতা অক্ষুণ্ন রেখে।

তাত্ত্বিক আলোচনার পর অংশগ্রহণকারীদের চারটি দলে ভাগ করে নির্ধারিত সময়ের মধ্যে AI-এর সহায়তায় লেকচার স্লাইড তৈরি করার একটি কার্যকরী কর্মে নিযুক্ত করা হয়। শিক্ষকবৃন্দ নিষ্ঠা ও উদ্ভাবনী ক্ষমতা দিয়ে নির্ধারিত কাজটি সম্পন্ন করেন। পরবর্তী সেশনে আলোচিত হয় কীভাবে AI শিক্ষার উপকরণ তৈরি, মূল্যায়ন ও প্রশাসনিক কার্যক্রমে স্বয়ংক্রিয়তার মাধ্যমে শিক্ষকদের কাজের চাপ হ্রাস করতে পারে।

দিনশেষে এক আনন্দঘন গ্রুপ ছবির মধ্য দিয়ে একটি সুচিন্তিত ও ফলপ্রসূ কর্মশালার সমাপ্তি ঘোষণা করা হয়।